深圳一校长升旗仪式上连做71个俯卧撑

71个俯卧撑，是教育的“硬核”还是“噱头”？

2023年9月18日清晨,深圳某中学的操场上，国旗护卫队正以庄严的步伐走向旗杆，当《义勇军进行曲》响起，五星红旗冉冉升起时，人群中突然响起一阵惊呼——该校校长王建国（化名）脱下西装外套，俯身撑地，在全校师生的注视下，连续做了71个俯卧撑，黝黑的后背被汗水浸透，手臂的肌肉因发力而微微颤抖，直到最后一个动作完成，他才扶着膝盖站起身，对着学生们说：“同学们，国旗升起时，我们不仅要心怀敬畏，更要有迎难而上的力量！这71个俯卧撑，是给你们的，也是给我自己的。”

这一幕被学生拍下上传网络,迅速引发热议：有人点赞“这才是真正的‘硬核’教育”，有人质疑“升旗仪式如此严肃，校长是否太儿戏”，更有人追问“71个俯卧撑，是刻意设计的‘表演’，还是偶然为之的‘冲动’”？在争议声中，这个看似简单的动作，背后折射出的教育理念、师生关系与公众对“好教育”的期待，值得每一个人深思。

71个俯卧撑：校长的“偶然”与“必然”

“那天其实没想那么多。”王校长后来在接受采访时坦言，当天是开学第三周的升旗仪式，他注意到台下不少学生哈欠连天，眼神涣散，“上周体育测试，有学生跑800米就气喘吁吁，说‘太累了’，我突然想，如果连这点累都受不了，将来怎么面对人生的风雨？”

王校长今年48岁,坚持健身已有15年，他的手机里存着各种健身记录：清晨5点的操场、深夜11点的健身房，甚至疫情期间在家用沙发做的俯卧撑挑战。“71这个数字，没什么特别，”他笑着说，“平时训练最多做过100个，那天状态一般，就做到力竭为止，但看到学生们从一开始的哄笑，到后来的安静，最后跟着我一起喊‘加油’，我突然觉得，值了。”

这份“偶然”背后，藏着他对教育的“必然”思考，从教26年，他从普通教师做到校长，见过太多“嘴上喊加油，身体却很诚实”的学生：课堂上讲“坚持就是胜利”，课后却连作业都懒得写；操场上喊“友谊第一，比赛第二”，输了却互相指责；甚至升旗时唱国歌，声音都小得像蚊子叫。“教育不是说出来的，是做出来的。”王校长常说，“老师的一言一行，都是学生模仿的样本，你想让学生成为什么样的人，自己先要活成那样。”

争议声中：两种教育观的碰撞

王校长的“俯卧撑表演”，像一块石头投入平静的湖面，激起了层层涟漪，社交媒体上，评论分成了两个鲜明的阵营。

支持者认为，这是“教育该有的样子”，一位网友留言：“我上中学时，校长只会念稿子，老师只会讲道理，王校长用71个俯卧撑告诉我们，教育不是高高在上的说教，而是平等的陪伴和示范，这种‘不吼不叫’的教育，比一万句‘你要努力